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6 pages "Spécial collège", février 2008, UNSEN CGT
Quand on veut se débarrasser du collège, on l’accuse d’être unique
dimanche 17 février 2008, par
La démocratisation de l’Education est un enjeu politique fondamental pour l’avenir de notre société.
La CGT y est profondément attachée, car cela correspond aux attentes des usagers et aux besoins sociaux, économiques et culturels du pays.
Pour le gouvernement au contraire, l’Education représente avant tout une charge budgétaire qu’il entend réduire à tout prix : suppression de milliers de postes, multiplication des HS, réduction de l’offre de formation et dégradation des conditions d’accueil des élèves et de travail des personnels.
Cette stratégie développée depuis 2002, est celle qu’il se propose de poursuivre et d’amplifier les prochaines années en supprimant 80 000 emplois d’ici 2012.
Au regard des évolutions du travail, l’objectif du système éducatif doit être de garantir à chaque élève une formation initiale qui le rende apte à devenir un citoyen et un salarié acteur de sa vie sociale et professionnelle.
Pour cela, la CGT revendique le maintien d’un lieu unique de formation pour tous jusqu’en 3e et l’allongement de la scolarité obligatoire à 18 ans.
Elle ne peut accepter que le collège, accusé d’être le "maillon faible", soit aujourd’hui condamné à l’élimination, alors même qu’il n’a jamais réellement existé !
Evelyne Strauss, Christine Bariaud, Le 31 janvier 2008
Sommaire :
p1. Edito
p2. Un trentenaire bien lifté . On n’arrête pas le progrès . Si jeune et déjà condamné !
p3. Compétences : un livret mais pas de définition . Accompagnement éducatif : ambition réussite scolaire ?
p4. Les médias vecteurs de citoyenneté . Les propositions de l’IGEN . Quid des documentalistes ?
p5. Brevet 2008 : la course à la validation
p6. Le poids des cartables et le choc des mots . Bulletin d’adhésion
Dernière mise à jour : ( 07-02-2008 )