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Vos droits
Parution du n° 74 de la revue "Education et Formations"
Mesurer les inégalités sociales de scolarisation : méthodes et résultats
les experts du Ministère contredisent le Ministre
vendredi 4 mai 2007, par
Voici un extrait de l’analyse du "Café Pédagogique"
Robien laisse une école plus inégalitaire
"Oui, en travaillant pour l’Education nationale, j’ai eu le sentiment de contribuer à dessiner le visage qu’aura notre pays dans quelques années. Le visage d’une France que j’espère plus forte, plus juste". Gilles de Robien a beau affirmer qu’il a construit "une école plus efficace et plus juste", les experts de son ministère disent le contraire.
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