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Vos droits

Un livre : « L’éducation peut-elle être encore au coeur d’un projet de société ? »

Extrait de l’article paru le 11 juillet 2008 sur le site de Vous Nous Ils

samedi 12 juillet 2008, par CGT Educ’Action 94

La société est-elle faite pour l’école ?

Extrait des propos recueillis par Marie-Laure Maisonneuve

Dans « L’éducation peut-elle être encore au cœur d’un projet de société ? », co-écrit1 avec Philippe Meirieu, Pierre Frackowiak revient sur l’évolution des finalités de l’école. L’IEN2 qui tente de définir les bases d’un système éducatif en harmonie avec la société nous éclaire.

Quel est le postulat de base de cet ouvrage ?

En retraçant l’histoire de l’école depuis Jules Ferry, les enjeux historiques des rapports entre l’école et la société, les efforts réalisés pour la transformer de 1970 à 2002, nous essayons de démontrer qu’un projet éducatif est nécessairement lié à un projet de société. Et qu’il est impossible de résoudre nos problèmes par un retour aux pratiques d’avant-hier. Or c’est ce que le ministère préconise et impose pour le primaire. Cette décision est difficile à comprendre dans la mesure où le président de la République affirmait : « nous ne referons ni l’école de nos grands parents, ni celle de nos parents, ni même la nôtre ».

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(1) Editions de l’Aube, mai 2008 (112 pages, 11.50 euros)
(2) Ancien instituteur, Pierre Frackowiak est inspecteur de l’Education nationale dans le Nord